为深化教育教学改革，进一步发挥人才培养方案在人才培养质量提升中的纲领作用，切实提高人才培养质量，同时做好2024级专业人才培养方案编制工作，5月19日，学校组织开展了2024年第五期教师教学能力提升培训，本期培训特邀湖南化工职业技术学院发展规划处处长罗源教授到校进行授课。培训由党委常委、副院长鲍学东主持，教务处，各二级学院负责人、副院长、专业带头人、教研室主任和骨干教师参加培训。

罗源教授结合湖南省高职高专院校专业人才培养方案、专业技能考核标准与题库检查和新设专业办学水平合格性评价和湖南化工职业技术学院工作实践，以“上承标准 坚定类型 厚植情怀 彰显特色——高职专业人才培养方案编制实践与思考”为题，围绕职教类型特征，详细讲述了在人才培养方案制定过程中要充分精准调研区域行业发展需求，有机融入人才培养目标与培养规格中，同时要抓住课程建设的基础性价值，全面体现学校特色和专业特色，以及如何更好地贯彻落实国家教学基本文件要求。

    整场讲座有政策作为指导，又有经验探索，具有很强的指导意义。鲍学东指出，各职业院校围绕“五金”不断深化内涵建设，人才培养方案是专业建设的“指挥棒”，其质量关乎专业建设质量和人才培养质量，希望各学院结合本次培训、专业调研和教学基本文件专项学习内容，认真研讨和制定人才培养方案，在遵循规律基础上，体现培养特色，并具体落实到课程设置和教学内容上。